El Departamento de Educación Temprana y Educación Especial es una comunidad de educadores profesionales dedicados a preparar profesores y otros profesionales que tienen el conocimiento, habilidades e iniciativa para trabajar con niños desde su nacimiento hasta kinder, estudiantes que tienen necesidades especiales, y sus familias. Se reconoce la integración de teorías actuales investigaciones, y experiencia profesional en múltiples disciplinas y perspectivas para así informar comportamientos que permitan a diversos alumnos alcanzar su máximo potencial.
El departamento otorga oportunidades a los estudiantes para que crezcan como líderes y defensores educativos de los estudiantes y familias que sirven. Este departamento desarrolla, implementa y coordina programas que conducen a títulos de licenciatura y/o certificados en nacimiento hasta educación de kinder y educación espedial (planes de estudios general y adaptado) y títulos de posgrado en educación especial (desórdenes de comportamiento, desórdenes de razonamiento y desórdenes en aprendizaje). Los estudiantes de posgrado en educación especial pueden escoger especializarse en autismo o lectura.
El Departamento de Liderazgo Educativo esta comprometido a preparar, apoyar y colaborar con educadores que buscan o tienen puestos de liderazgo en escuelas, distritos escolares, consejos, departamentos estatales y federales, agencias o instituciones de educación superior. El departamento es anfitrión del programa de Maestría en Administración Escolar de la Escuela de Educación Watson (MSA), el Programa de Plan de Estudios, Enseñanza y Supervision (MED in CIS) el programa de Teaching Fellows, el Programa Secundario de Liderazgo en la Licenciatura (LED) y el Programa Doctoral en Administración y Liderazgo Educativo (Ed.D)
Nuesto compromiso es desarrollar profesionales altamente competitivos para que sirvan en puestos de liderazgo educativo. Los candidatos y colegas en el departamento son así: hacen decisiones basadas en búsqueda de infomación; reflexionan cuando trabajan, tienen estándares éticos y profesionales; tienen conocimientos en pedagogía y contenido académico; son competitivos en el area de tecnología, son capaces de satisfacer las necesidades de diversos estudiantes, y tienen conocimiento y usan estrategias de comunicación apropiadas.
Este departamento está dedicado a preparar profesores y otros profesionales para que trabajen con estudiantes de primaria y grados medianos, asi como para promover hábitos de lectura, desarrollo de lenguaje, razonamiento y estrategias de aprendizaje.
El área del programa de educación elemental ofrece un programa que conduce a la licenciatura en educación elemental y certificación para enseñar en los grados K-6. También ofrecemos una maestría en educación elemental.
Los profesores en los programas de educación mediana están de acuerdo con los expertos en educación mediana en cuanto a que reconocen que los profesores de adolescentes jóvenes necesitan preparación profesional especializada y contínuo desarrollo profesional mientras trabajan en su area laboral. (Carnegie Council on Adolescent Development, 1989; Jackson & Davis, 2000; National Middle School Association, 2003).
La Maestría en Educación (M.Ed.) en Lenguaje y Alfabetización satisface la necesidad de tener fundamentos conceptuales y de ejecución para tomar decisiones y tener alternativas específicas en la práctica profesional del estudiante. Los programas de M. Ed. satisfacen los requisitos competitivos en las maestría /cursos avanzados en Carolina del Norte.
Este departamento prepara a los educadores/profesionales para puestos de liderazgo en tecnología educativa y educación secundaria. Estamos comprometidos a desarrollar profesionales altamente competitivos que sirvan en puestos de liderazgo educativo.
Hay cinco programas principales en el departamento:
Nuestro programa de educación secundaria tiene una alianza muy fuerte con el colegio de artes y ciencias en las materias secundarias de matemáticas, ciencia, inglés, ciencias sociales, lenguas extranjeras, educación física/salud y música. Además de esto, nuestro programa MIT tiene lazos con los estudios en computación, sistemas de información y comunicación. Cada departamento tiene un rol otorgando cursos relacionados al contenido y a la guía del programa.
PDS es un sistema de relaciones entre la Escuela Watson de Educación
y 95 escuelas públicas. PDS mejora la calidad de la preparación
de maestro y administrador y desempeño por programas de entrada de
estándares rigurosos y una serie de experiencias de aplicación,
incluyendo seminarios en lugares de interés y un modelo de supervisión
de entrenamiento que trabaja en conjunto con maestros y directores.
Aprenda
más acerca de PDS >
El Centro Educativo de Ciencia y Matemáticas (SMEC) como una
unidad de la Universidad de Carolina del Norte en Wilmington participa en
cumplir la misión de la Universidad para alentar el acceso público
a sus programas educativos y su compromiso al servicio regional.
Visite
el sitio Web de SMEC >
El Proyecto de Licencia de Evaluación Valorada de Carolina del Norte,
es un proyecto cooperativo entre la División del Desarrollo del Niño
de NC y otras instituciones de la educación superior a través
del estado. El propósito de NCRLAP es realizar las evaluaciones voluntarias
para los centros de guardería y hogares que procuran ganar tres o
más estrellas dentro del Sistema Valorado de Licencia de NC.
Visite
el sitio Web de RLAP >
Recuperación de Lectura es una intervención de
corta duración sumamente efectiva de dar clases privadas para los
alumnos del primer grado con dificultades en lectura. La intervención
es muy efectiva cuando está disponible a todos los estudiantes que
necesitan y se utiliza como un suplemento a la enseñanza efectiva
del aula. En Recuperación de Lectura, cada estudiante recibe una lección
individual de media hora cada día de 12 a 20 semanas con un
maestro especialmente entrenado en la lectura. Tan pronto como los estudiantes
puedan leer dentro del promedio de su clase y demostrar que ellos pueden
continuar logrando sus lecciones se descontinuarán nuevos estudiantes
empezarán la instrucción individual.
Contacte por favor a Laurie Howell al 910.962.7039 para información
actualizada del honorario. Estamos actualmente
reorganizando nuestras materias y el sitio web.
Visite el sitio Web de
Recuperación de Lectura >